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家长主题活动总结

  • 家长帮主题活动总结合集3篇

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    家长帮主题活动总结 篇1

    1月5日上午,光华小学幼儿园举行家长开放日活动。邀请儿童家长进入幼儿园和教室,了解孩子在幼儿园的表现。

    本次活动,教师们以教学展示、早操律动、亲子活动等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动期间,家长们来到孩子们的课堂,**老师们精心准备的教学活动。教师根据年级段幼儿的不同特点开展了《认识季节》、《趣味拼音》等活动。

    本次的家长开放日活动中,家长不再是旁观者,而是在老师的安排下与孩子们一起学习、游戏,幼儿与教师、幼儿与家长之间进行了有效互动。

    观察活动结束后,在不同年级进行了有趣的亲子活动。小班段开展爬爬乐活动,幼儿们为了赢得奖品,奋力向前爬;大班则玩起了踩气球比赛,幼儿与家长共同参与其中,共享欢乐时光;此外还开展了推小车、两人三足、夹豆子、搬家乐等趣味活动。亲子活动增进了亲情,不仅能拉近了教师与家长、家长与幼儿的情感交流,也贴近了彼此间的距离,更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为,唤起了家长的主人翁意识,全面体现了家园合力共育的实效。

    【2】 幼儿园家长开放日主题活动总结

    xx月xx日上午,鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们,带着他们的亲子作品,开展了一场别开生面的环保创意展示秀活动。

    本次活动分两部分。首先,以家庭为单位,展示作品。每个孩子的工作都是由废物组成的。

    作品美观大气,环保、时尚。花仙子的服装美丽可爱。 擎天柱很帅; 魔法城堡展现智慧和创造力。而小小红毯也让幼儿体验了一回模特儿走秀的风采,孩子们个个神采奕奕,家长们个个精神抖擞。

    走秀时,幼儿还对自己作品的做法、材料以及用途进行了介绍,让观众一目了然。

    走秀展示结束后,全体家长和孩子以贴标投票方式对全部作品进行投票,评选出了最佳人气奖,最具创意奖,最佳制作奖。通过活动,增强了儿童的竞争意识,所选作品富有创意和灵活性,体现了环保主题。

    鲁家园幼儿园立足健康特色教育,将这样的大型亲子活动作为常态活动开展,将健康、环保、互动的主题融入活动,鼓励家长积极参与,为幼儿营造健康的心理环境,转变家长观念,让每个孩子都在父母的陪伴下健康快乐地成长。

    【3】 幼儿园家

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  • 家长帮主题活动总结

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    家长帮主题活动总结 篇1

    孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自我成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。所以家长要帮忙孩子树立正确的价值观!下头就从自我的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

    1、创造逆境,磨砺孩子的毅力

    不要对孩子娇生惯养,能够制造一些挫折,考验孩子的毅力。

    2、让孩子从克服小困难开始

    对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,并且必须坚持到底,直到有效为止。

    3、发挥榜样的作用,启发自我锻炼

    根据孩子的特点,父母能够经过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

    4、爱和严结合

    正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一齐来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依靠性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

    5、帮忙孩子树立远大的梦想

    梦想是人格的核心。梦想是经过父母、教师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐构成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定梦想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的教师,便立志自我长大以后也要当教师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们进取向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不一样孩子不一样优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。

    6、注意从日常小事培养

    滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

    家长帮主题活动总结 篇2

    我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道

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  • 主题活动总结

    栏目小编精心整理的“主题活动总结”是如何充分利用范文提升个人能力的呢?目前,模板化的范文写作方式变得越来越受欢迎。通过学习并加强写作结构,我们的文章可以更具说服力。下面,请您了解以下相关信息!

    主题活动总结(篇1)

    一、指导思想

    人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,明确他们肩上的重任和奋斗目标,通过读书、活动、实践、征文等活动,增强他们的民族自豪感、责任感,引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自信自强、脚踏实地,具有强烈时代责任感的社会主义建设者和接班人。

    二、所做工作

    结合本校实际,将这项读书征文活动纳入我校教育工作计划,按照青少年生长发育的规律,遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则,做到既有声势、有影响,又扎扎实实,我校高度重视这次活动,对这次活动首先做了大量的筹划准备工作,整个活动过程使读书、征文、演讲和实践相结合。

    从20xx年x月开始,我校开始筹划准备这项活动,组织教师学习上级文件,领会精神。在校领导的带领及全体教师的精心准备下做了大量的宣传发动工作,通过对此活动的宣传发动,先使学生对此次活动有了一个正确全面的认识,

    知道了文明美德在我们生活中的重要性,了解了我国的传统美德,明确了这次活动的重要性及重大意义。这次活动的宣传发动工作扎实有力,效果良好。

    20xx年4月,我校共订购《文明美德伴我成长》教育读本x49本。各班班主任动员学生参加阅读活动,充分利用校园广播、宣传栏、国旗下讲话、主题班会等宣传媒介,促进全社会都来关心青少年的健康成长。我校充分利用阅读课组织学生阅读教育读本,并且在宣传栏内张贴读本中的精华内容,学生利用课外时间自觉观看学习,20xx年4月我校的校园广播、国旗下演讲、主题班会都是紧紧围绕“文明美德伴我成长”的主题进行的。通过读书活动以及各项工作的渗透,我校学生对文明美德已经有了全面的认识并且已经开始在生活中付诸行动。

    20xx年5月,我校组织每位学生撰写一篇阅读《文明美德伴我成长》后的感受。上交后各班语文老师进行批改,然后发放让学生相互学习借鉴,畅谈他们的学习感受。在撰写读后感的基础上文科教研组又组织了以“文明美德伴我成长”为主题的征文活动,每班由语文

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  • 传家风主题活动总结五篇

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    传家风主题活动总结 篇1

    20xx年3月8日,兵团水利局举办了庆祝“三八”国际劳动妇女节“树立良好家风、弘扬廉洁齐家”为主题的座谈会。座谈会由张幸福巡视员主持,田克军局长作了重要讲话,局领导徐雪红及全局女同志参加了会议。局监察处惠占法处长作了“开展树立良好家风,弘扬廉洁齐家”专题多媒体讲座,随后妇女同志展开热烈讨论,最后张幸福巡视员作了总结讲话。

    田克军局长首先向女同胞表示了节日的祝贺和慰问,对女干部职工爱岗敬业、独当一面,为水利事业付出的辛勤劳动给予充分肯定,并对妇女同志和妇委会的工作提出了殷切希望和建议。

    座谈会上,女同志们积极踊跃发言,针对如何营造良好家庭氛围,树立文明家风,家庭助廉等方面各抒己见。

    水利局党组、妇委会围绕“三八”节精心策划、组织开展了一系列活动,丰富了女干部职工的生活,增强了机关凝聚力和影响力,营造了团结和谐、奋发向上的良好氛围,也激励女干部职工以更加饱满的热情投入工作,为水利工作做出更大贡献。

    传家风主题活动总结 篇2

    三、活动要求

    1.加强组织领导。各县市区、各直属学校要高度重视本次活动,将其作为培育和践行社会主义核心价值观,全面提升家庭教育水平,优化未成年人思想道德建设环境的重要载体,抓细抓实抓出成效。

    2.准确把握活动主题和要求。紧扣“我说我们的家风家训故事”主题,将践行社会主义核心价值观和形成良好的家风家训有机结合。

    我们要认真总结发生在自己家里的家庭传统和家训的感人事迹,形成书面材料。一般来说,字数不应超过。可附加1-2项活动。

    3.及时报送优秀作品。各县市区、各直属学校要在3月6日前将优秀作品及作品汇总表电子版(附后)报送至市教育局家庭教育工作领导小组办公室。

    每件作品都是文件,在作品的标题和正文之间应注明作者的姓名和单位。家长作品和学生作品要分类报送。

    4.报送数量。各县市家长、学生推荐作品总数不超过50件;**直属学校推荐的家长和学生作品不超过20件。

    要求作品必须原创,不得抄袭。剽窃他人作品的,将被取消资格并受到批评。

    传家风主题活动总结 篇3

    家风家训中的精华融入新的道德

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